A partir do repertório adquirido durante as primeiras oficinas, foi possível organizar e iniciar oficinas de multiplicação. Inicialmente, foi realizada no dia 22 de junho um sábado letivo apenas com inglês, em que cada célula de alunos do projeto planejou e executou uma oficina lúdica com os demais alunos da escola. Ao todo, houve 6 oficinas diferentes acontecendo ao mesmo tempo. As equipes usaram jogos digitais, tais como Kahoot! e Gartic, bingos, músicas, flashcards, jogos de memorização e de conversação.